四大关键词 聚焦温州职业教育“升级版”

温州日报记者 潘舒畅

最近，温州鹿城区职业技术学校校长王松有点忙。他主动对接了深圳一家智能制鞋企业，商量“未来之鞋”合作事宜。作为一所鞋类专门化职校，鹿城职校已建成鞋类数字化研发中心、脚型与鞋底扫描、3D打印鞋楦的个性化皮鞋定制馆。无独有偶，温职专、乐清职专等一批中职学校也在着手打造“VR实训中心”，探索“互联网+”时代职业教育转型发展的新模式。

“社会在变，经济在变，职业教育必须跟着转变。”温州市教育局职成教处负责人说。为助力温州“国际时尚智城”建设，温州市教育局拟牵头在滨海职教中心成立“温州智能职教研究院”，为温州智能制造和企业“机器换人”培养和储备人才。

人工智能、互联网时代，一副波澜壮阔的温州现代职业教育新画卷正徐徐展开……

关键词：扩容提质 优化布局

9月13日，对于有着30多年办学历史的温州市职业中等专业学校来说，是个值得铭记的日子。总建设用地901.85亩、总投资21.94亿元的滨海新校区建成投用，4000余名师生在新校区迎来了首个开学典礼。作为我省单体规模最大的中职学校，温职专滨海新校区的建成投用，标志着温州职业教育的发展从“瓯江时代”跨入“东海时代”。

遥望城市以东，滨海新区正崛起一座以温职专新校区、温州护士学校为代表的“职教新城”，接轨浙南产业集聚区和瓯江口产业集聚区。再加上2014年来陆续启用的洞头职教中心、乐清职专、永嘉二职、泰顺职教中心等学校的新校区，温州职业教育的结构和在校生规模发生了翻天覆地的变化。

当前，温州市中职学校共39所，在校生7.4万人。根据高中教育“普职比例大体相当”的要求，温州市普职招生比例已从2014年的63.1：36.9调整为2017年的56.1：43.9，预计提前两年完成普职调整任务，到2020年，全温州市中职在校生规模将在现在基础上翻一番，达12.5万人。

据温州市教育局职成教处负责人介绍，当前温州职业教育和成人教育不仅完成了“量”的扩张，更是走向“质”的飞跃。今年以来，全市大力实施中职名校、名师、名专业建设工程，新创省级中职名校7所、名师（大师）工作室12个和名专业12个，建成18大类专业直接对接服务地方产业。学生职业能力大赛国家级获奖32个、省级251个，高科本科上线人数同比增加50.3%。新增省级示范学习型城市2个，完成企业职工、新农民等社会培训152.3万人次，老年教育培训68.5万人次，温州社区教育模式在全国推广。市教育局被评为浙江省职业教育发展优秀单位。

关键词：产教融合 校企共赢

在温州汽修界，“港华连锁”可谓大名鼎鼎。2009年以来，得益于与温州市一批中职学校的校企合作，这家企业从最初的路边货车维修小店发展为年产值上亿元的连锁企业，门店遍布金华、义乌、武汉、山东等地。

从最初的企业为学校提供实训场地，到校企双方作为办学主体协同育人，再到引入行业协会等社会力量开展混合所有制办学，温州职业教育走出了一条由浅层校企合作到产教深度融合的新路子。

引入行业协会等社会力量开展混合所有制办学，是深化校企合作的有益尝试。温州作为我省承担国家民办教育综合改革试点任务的两个城市之一，近年来通过引入市场机制办学，在探索发展混合所有制办学改革上一直走在前列。早在2012年，瓯海职业中专联合温州周师傅瓯菜馆打造烹饪专业，培养瓯菜传人；温州四星级以上酒店的行政总厨，基本上都是华侨职业中专的毕业生；永嘉二职两年前由上海翔宇实业投资集团有限公司托管，实行董事会领导下的校长负责制，采取“管、办、评”分离的方式，构建了政府、学校和社会之间的新型关系。成功的经验也吸引了温州亚龙集团、王朝大酒店在内的众多企业积极参与温州市职业院校混合所有制办学改革，并已达成初步合作意向。

在校企合作、产教融合的过程中，一种全新的人才培养模式应运而生，它就是现代学徒制。温州市现有省级现代学徒制试点单位6家，市级试点单位29家，亚龙、康奈、港华等219家企业深度参与试点工作，企业行业能工巧匠兼职教师占专任教师比例达32.2%，参与学生数占40.1%。如温职专“双主体六合一”、龙湾职技校“一送一带”劳模育才班、鹿城精工模式等，泰顺、乐清等地还设立了100万以上的现代学徒制试点经费。

关键词：拓宽渠道 人人成才

让学生有一技之长，毕业后直接上岗，是职校人才培养的目标。温州市中职学校历来重视学生技能方面的培养，早在2008年，就启动了一年一次的中职学校师生技能大比拼，选拔优秀学生到温州市十大演训基地锻炼提升，再将他们推上浙江省甚至全国技能大赛的舞台。市财政设立全国技能大赛专项奖励资金100万元，对优秀的学子予以奖励。

同时，发挥温州民营企业多、机制灵活的优势，实行多层次、多元化的校企合作，全温州市39所中职学校已与831家企业建立了深度合作关系，建立职业教育集团7个，每年为社会输送近4万名毕业生，为企业订单培养学生6000人以上，学生就业率连续5年达97%以上。

职业教育不仅为地方经济发展和产业转型升级提供了强有力的人才支撑，其中涌现的一批创新创业典型，更是发扬和传承了“敢为天下先”的温州人精神。

目前，温州市有一半以上职校都设立了创业园（创业街）和创业导师团，共建成市级及以上创业教育示范基地22个。学生们在校园里体会到创业的乐趣，不少学生还没毕业就已月入过万：借助温职专“一职猫” 微商平台，在校生夏婷半年盈利5万多元；瓯海职专蔡曙在校期间注册成立温州造风智能科技有限公司，研发VR眼镜领跑市场，年营业额达300多万元；乐清职专学生毕业不到三年，电商创业赢利上千万元……

此外，温州市职业学校还积极创新中高职一体人才培养模式，拓宽了中职生的升学渠道。如首创全国地级市中职本科免费师范生培养项目，实现中职到本科贯通培养；率全省之先开发了地方文化课创新教材，探索中高职课程有效衔接；温职专、温职院、亚龙集团在国内率先开办“双元制中高职一体”实验班，形成中职、高职、企业三方共育的中高职衔接人才培养模式。

关键词：终身教育 树立标杆

在温州城市大学的5个校区，电脑、医疗保健等7大类老年教育专业一应俱全；在家门口的社区学校，青少年“四点钟学校”、成人劳动力培训等特色项目搞得有声有色；在大街小巷，“全民终身学习活动周”“书香温州·全民阅读”网上读书月等系列活动正如火如荼地开展……在温州这方改革开放的前沿阵地和洋溢着创业氛围的热土上，由政府创新体制机制、整合各方资源打造终身教育载体与平台，正在以其简单快捷、方便易学的打开方式，悄然改变着温州老百姓的生活圈。

扩面提质的社区教育，夯实了终身教育的基础。目前，温州市建有社区学校971所，实现乡镇（街道）全覆盖，覆盖率居全省第一。同时，打造了一批社区教育“国字”招牌和地方特色品牌，建成5个国家级社区教育实验区和示范街道。整合各类资源，构建了万客丰瓯柑基地、温州半书房等“20大市民终身学习体验基地”。充分发挥社区教育服务功能，破解中小学生放学后接送难题，今年实现中小学生课后托管服务30万人次。

办出特色的老年教育，树立了终身教育的标杆。早在2012年，温州市委市政府就把4所成人高校整合组建成温州城市大学，作为温州老年教育总校，将原本老年大学校区由1个校区拓展到5个校区，基本覆盖新、老城区的老年人群，实现了城区老年人“15分钟内”能到总校上学的目标，打造了老年教育“15分钟学习圈”。同时，在国内率先推行社区老年学习苑的办学模式，已建成175所社区老年学习苑，方便老人就近入学。温州作为全国首批养老服务业综合改革试点城市，可以说，全温州市已建成覆盖全市、融合开放、资源丰富、充满活力的现代老年教育体系，形成了老年教育的“温州样板”。

广泛开展的成人教育，丰富了终身教育的内涵。温州市各类职业院校和成人（社区）学校每年面向各类群体广泛开展职业技能、就业创业等培训达150万人次以上，极大地提升了劳动者的技能水平和城乡居民综合素质，为温州市经济转型发展提供强有力的支撑。

链 接

温州市教育局职业教育与成人教育处职能介绍：指导和管理全市中等职业教育、成人教育、社区教育、职业培训；负责全市中等职业教育和成人教育发展规划的编制和体制改革工作，统筹全市中职教育专业设置，组织实施年度招生计划，负责职成教学籍管理工作；指导中等职业学校校企合作、产教融合；统筹负责终身教育发展工作。