眼看着2015年就要溜走了，连时间的尾巴都来不及抓住了，辞旧迎新的时刻我们总免不了回顾昨天、立足今天、展望明天。
回顾是为了能够更好地重新认识自己、总结不足、调整自己、反省自己，这样你才能够神清气爽、信心满满地迎接和展望2016。
成长需要不断的学习，学习让我们遇见更好的自己。回顾下2015年让我们热血沸腾的教育界大事，让我们自信满满的规划自己2016年的学习之路。
回顾12月20日，“联合国教科文组织国际互联网教育合作伙伴会议”在中国青岛举办，会议的主题为“紧抓数字机遇，引领教育转型”，大会的主旨就是强调信息通信技术对于教育的重要支持作用，要用优质教育服务推进包容、平等、有质量的教育和终身学习。
中国联合国教科文组织全国委员会秘书长杜越在代表教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任郝平致辞时强调，2030年教育议程的每项具体目标都与信息技术应用密切相关，离开互联网和信息技术，这些宏伟目标将无法实现。
“十三五”规划建议就已明确提出“建立个人学习账号和学分累计制度，畅通继续教育、终身学习通道”。
其中，改革试点中提出建立“学分银行”制度，探索建立多种形式学习成果的认定转换制度，试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，实现多种学习渠道、学习方式、学习过程的相互衔接，构建人才成长“立交桥”。
什么是个人学习账号?相关人士解释学习账号是记录和积累个人学习成果的账号，是认可多重学习成果、支撑全民学习、终身学习的基础性制度，其背后是 “学分银行”和学历认可制度。个人经历了灵活的、零散的高等教育、职业教育、继续教育乃至非正式学习后，可通过个人学习账号记录，认可学分甚至获得学历文凭。例如，一个非全日制在校生，也可以到大学选修相关课程，通过考试获得学分认定，当个人学习账号上的学分积累到一定程度后，也可以获得大学文凭。
未来可能在国家承认学历的高等教育、职业教育和继续教育系统间，建立学分衔接、转换制度，以便让在教育培训机构学习的人、在工厂当学徒的人、通过网络学习课程等学习形式，也能通过认可获得学分，纳入国家学历体系。最终，真正打通正规教育、非正规和非正式学习之间学分转换通道，例如，在网上学习MOOC等网上课程后，也能抵扣相应的大学学分。
未来有许多种方式让我们更接近知识，学习和掌握更多知识，教育界在翘首以盼更快打通终身学习通道，学生更是此翘首以待。未来通过信息化支撑的学分银行和个人账户的建立，让学习变得更有价值，让学习变得触手可及，轻松愉悦。最终实现真正意义的教育公平，让知识之光照亮每个人的前程。
2016年，是在线教育继续绽放光彩之年。现在正是你规划2016年发展学习的时候，赶快搭上信息化、网络化的这条大船，带着自己的梦想扬帆远航!让我们一起期待阳光明媚的2016吧!
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