“孩子多动、调皮、不听话,妈妈呵斥几次后,孩子变得听话了,但是在平时最喜欢的手工时间也变得沉默,也不再提问题,只是按照妈妈的说法进行,我家孩子这是怎么了?”一位烦恼的爸爸在儿童心理咨询中心询问。
儿童心理咨询中心章主任听完介绍后说:“孩子的变化主要来自母亲态度。也是因为母亲的态度,限制了孩子的创造力。”
根据美国密苏里大学学的研究显示,爱发号施令的母亲容易对孩子的创造性形成限制,可能引发孩子的消极情绪甚至叛逆思维。因此,专家提醒要让孩子充分发挥自主性,切不可盲目打击,破坏孩子的创造力。
1、角色游戏诱发孩子想象力
培养孩子的创造性,父母应丰富儿童的生活经验,使孩子头脑中充满各种事物的形象。例如在游戏中丰富儿童的想象力,通过孩子玩游戏、做手工等,培养儿童的想象力、创造力。
其中,角色游戏是孩子们最喜爱的游戏之一。“儿子每次拿到二兔邮包都要体验角色扮演。在《你好船长》中,儿子是勇敢的船长,勇敢的船长肩负拯救小动物的使命,爸爸则是海盗,孩子发挥想象力,通过努力打败海盗,帮助小动物们回家。每次游戏结束之后,儿子都特别有成就感。”北京订户石头妈妈发布微博,配图是孩子头戴船长帽子的图片。
在角色游戏中,孩子也可以按照自己的意愿模仿和想象,通过角色扮演,用语言、动作、表情等,创造性地展现周围社会生活,从而也能引发孩子的想象力。
2、动手创造培养孩子动手能力
没有想象力就意味着创造力的贫乏。
著名的杨振宁教授也曾提出:“中国孩子在动手的兴趣和能力方面明显不如欧美国家的小孩,主要是没有动手的机会。”
缺乏动手机会很大程度上限制了孩子创新思维和创造能力的发展和能力的缺乏。因此,专家建议父母经常与孩子一起动手制作手工产品。
二兔邮包专为3-8岁的孩子研发设计,孩子通过自己动手制作手工作品,可以促进想像力、创造力的发展,同时还可以体验到创新的乐趣。在制作过程中,也培养了孩子动手能力和创造力。
在培养孩子动手能力的过程中,父母要给予孩子动手创造和试错的机会,鼓励孩子自己先做测试,在出现错误和无法完成的情况下,父母适当的提供支持和帮助,和孩子一起完成,在增强孩子动手能力的同时,也增加了亲子互动。
3、激发好奇心培养观察力
大多数孩子从小具有强烈的好奇心,这种好奇心就是创造性思维的基础。在与外界接触时,孩子会以一种洞察力独特地感受到周围的事物,并有新的发现。父母应充分利用周围事物,注意发现、培养孩子的观察兴趣。
在观察中,要常向儿童发问,比如“结果怎么样?”、“与什么有关?”等问题,同时,父母也要尽可能地回答孩子的问题,这样,孩子对所提出的问题才会有新的想法和思考,也能很好的激发并保护孩子的好奇心。
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