广州国际学校哪家好?最新广州国际高中课程大盘点

(原标题：广州国际学校哪家好?最新广州国际高中课程大盘点)

随着经济的发展和中国教育的需求多元化，除了传统的学校，国际学校亦成为越来越多学生和家长的选择。直接出国读书虽然是一个选择，但这对学生的英语水平和自律能力要求较高，如果学生在这两方面的能力不强，学生出国读书面临着较大的风险。亚加达留美预科(AAPS)的招生主管howard说道: “每年我们都接到很多家长的咨询, 他们的孩子已经出国读书一段时间, 大部分在一年左右, 但发现因语言或其它原因, 适应不了, 所以想转回来读国际学校.” 为此, howard建议有意将来让孩子出国求学的家庭：“如果学生的英语水平较好，也比较自律，有一定的独自解决问题的能力，那可以在适当的时候让孩子直接出国留学，比如高中阶段。” “因为一旦出国后，孩子要独自面对很多问题，语言是重要的一关，还有很多其它的问题，例如文化差异、食物差异，学习方法的不同，这些问题都需要学生独立面对和解决。一旦学生解决不了这些问题，风险便会出现，例如放任自己或学坏“。howard补充到，家长要尽早培养学生的独立性和自我管理能力，这会让孩子受益终生。

事实上，越来越多的家长意识到，传统教育以考试为目标的教育方式，没有使学生培养起独立思考和批判性及创造性思维的能力。过去一些人认为，只有考不上重点高中甚至考不上高中的学生才会转读国际高中，但现在情况已经完全不同。最近两年广州很多中考730分以上的学生也报读了市内的国际高中, 这是教育需求的转变。为此，本文盘点广州市主要的国际高中所采用的课程体系，以给家长对国际学生教育有更多的了解和选择。

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预科

预科即大学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging course)，读大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其它更好的大学。

IB课程

目前IB、A-Level和AP是国际高中主要采用的三种课程。IB是International Baccalaureate的缩写，是由国际文凭组织(IBO)开发的给3-18岁学生使用的课程，包括小学阶段的课程PYP,中学阶段的MYP和高中及大学预科课程DP。现全球的大部分国际学校都使用IB作为学校的课程体系。和外国相似，中国的大部分国际学校亦采用IB作为课程体系，像美国人学校和澳大利亚国际学校。因为IB课程的严谨性和对学生的全面培养，全球的著名大学都非常乐意接受IB的毕业生，并将其视为有竞争力的申请者。而世界上开设最多IB课程的国家是美国，截至2016年9年，美国共有1762所IB学校(数据来源于国际文凭组织IBO的官网www.ibo.org)，而中国大陆地区获得认证的IB学校数量为105所。IB高中阶段的课程为DP(Diploma Programme)，是一个两年的课程，申请外国的大学主要是看这两年的成绩(申请美国大学 要看最后四年的成绩)。学生会在DP最后一年的5月份参加全球的统一考试(南半球的学生在11月进行考试)。

A-Level课程

A-Level, 英国普通中等 教育证书考试高级水平课程，是英国的高中课程，为期两年。和IB相似，申请国外的大学也是主要看两年的成绩(美国需要最后四年成绩)。因为认证A-Level课程需要的硬件和教师要求相对比较简单，而且A-Level课程只需学习三至四门课程，课程的学习和考试方法与中国的教学和学习比较相似，所以目前国内的很国际班采用A-Level课程进行教学。学习A-Level课程虽然也可以申请美国的大学，但申请没有优势，所以A-Level的学生会以英联邦的国家为主。

AP课程

AP是Advanced Placement的简称，意思是美国大学先修课程。AP课程有几十门，例如微积分、物理、历史等 。在美国和加拿大的一些比较好的高中，学校会提供多门AP课程，让一些学有余力的学生在高中阶段学习大学的课程，以便将来考上大学后，能少修些学分，早点毕业。我们知道，美国的大学是学分制，修满一定学分才能毕业。每门AP课程满分为5分，学生只有取得4分或5分，才能转学分，否则没有意义，学生修得的AP课程越多，越能证明学生的学习能力。但这里需要注意几点，对中国学生而言，申请美国大学的基本条件是：取得高中毕业证、高中四年的GPA，和合要求的托福成绩。如果要申请比较好的大学，还需要SAT成绩。AP成绩能证明学生的学习能力，对申请好的大学有帮助，上大学后亦能修少点学分，但AP不是申请美国大学的必要要求。再且，AP的原意是给学有余力的学生学习的，如果学生的学习能力一般，学习AP意义是不大的。中国开设AP课程一般为普通中学的国际部，这些学生需要学习中国的部分高中课程，目的是取得中国的高中毕业证，高中毕业是申请美国大学的条件。另外这些课程通常加上托福和SAT的培训。这也是AP课程和IB及A-Level课程最本质的区别，IB和A-Level是独立的课程体系，有全球统一的考试和颁发的高中毕业证。AP只是考试，并不是课程体系，在中国类似于一门培训课程，学生拿的是中国的高中毕业证。或者这样说，任何学生，包括学习IB，A-Level, 或其它上普通高中的学生，都可以自己学习AP课程，或参加培训(类似于托福和雅思)，然后去报名参加考试(广州的考点在岗顶，每年5月进行考试)，取得成绩然后报考美国的大学，申请转学分。而学生是不能自学IB或A-Level, 学生必要进入获得认证的学校进行学习，取得高中毕业证。需要指出的是，AP只针对美国或加拿大的大学，其它国家的大学不承认AP的成绩，就是不给转学分。

看到这里，你们可能会问：“哪种课程好?或者”那种课程适合我?“ 以上介绍都是出国留学主要的课程体系，各有优点。IB课程对学生的综合能力要求较高些，对于有偏课的同学申请顶尖大学会比较有难度些。成绩中等学生可以优先选择预科或A-level课程，这比较适合用中国的学生，考取到全国TOP50强的机会也会大大提高(最新世界百强大学排名，清华、北大也大该在60名左右，中山大学在150名左右)A-level的高中毕业证对申请全球大学是非常有竞争力的，这是中国的高中毕业证所不能比的。

最后，我们再看看广州开设这些课程的代表学校有哪些。开设A-Level课程比较好的学校有亚加达留美预科(AAPS)和广州美国人国际学校。亚加达留美预科(AAPS)是广州里唯一开设A-LEVEL和大学预科课程的国际学校，学校提供初中、高中的国际高中课程、预科课程。学校采用全英全外教进行授课，学校近年的入读TOP50大学申请成绩也非常不错。而美国人国际学校是广州最早开办的国际学校，已有三十年历史，学校最早在二沙岛，现高中地区已搬迁至科学城。

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