各地出台校服改革措施 选择权将交还家长学生

        “校服新政”推出一年多，多地出台政策引导学校及基层教育管理部门转换角色，主动下放校服决策权给家长、学生。广东相关规定中，更明确要求学生代表和家长代表的总人数应不低于所有代表总人数的80%。
        随着校服改革的深入，各地为解决校服品质提升与传统监管模式的不兼容的问题，正从制度层面理顺多方关系，积极调整校服管理工作的方向，多地“新政”获大众舆论热捧。
        4月初，广东省教育、工商、质监部门联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理的意见》，明确校服管理制度和方式，理顺教育行政部门、其他政府行政管理部门、学校、家长、学生与校服生产企业之间的关系，把选用校服的决定权交给学生及其家长。
        相关报道称，为实现校服“一校一款”目标，充分体现家长和学生意愿，该省在国内率先对校服选用公制度设计进行了细化，并对校服采购投票代表的组成及比例等，做出明确的规定，要求家长、学生代表占比不低于80%。
        有报纸发文评论称，“学生和家长选校服是权利回归”。文章认为，从由学校单方面决定校服样式,到强调必须经过家长、学生代表投票同意。这一硬性规定,正是“共同治校”理念的具体呈现。
        更有评论进一步指出，除了让学生和家长决定校服的“民主化”，还要实现“市场化”。打破校服的“垄断模式”，让校服生产企业进行“市场充分竞争”，以采购过程的“公开透明”来避免校服腐败的可能。
        实际上，地方在落实“校服新政”的实践中，淡化教育部门和学校在校服采购决策中的主导角色，强化政府在校服质量监管方面的行政职能，已成为两大主流改革方向。
        4月下旬，青岛市校服管理持续推进简政放权、放管结合、优化服务改革，推出一系列新举措。在2015年全市统一公开招标(部分区市随标)后的学校自主选购、2016年部分试点学校自主招标采购的基础上，2017年局属学校校服管理权限全部下放，决策权全部交给学校、家长和学生，充分体现采购者的自主意愿。
        早在今年年初，《中国质量报》就率先对上海领跑校服新国标相关改革措施进行了报道，引发大众及行业热议。报道称，上海瞄准校服产品品质化、校服选择透明化的目标，率先探索政、企、校联动的校服改革模式。打通供需两端，促成家长与校服企业以学校为平台进行直接互动，推动中小学校服管理工作从生产、采购到选用全方位符合“校服新政”的要求。
        据业内人士判断，通过汲取先进地区经验，今年下半年，或有省市跟进出台一批“校服新政”的本地措施。
        对此，有专家提醒，各地在对校服采购具体流程进行制度设计时，需按照“校服新政”指导精神，严格执行国家相关法律规定，保证整个过程的公开透明，着重规避“暗箱操作”、“地方保护”、“定点定标”等行政“雷区”。